porque interessa sabermos colocar as pilhas num rádio em caso de acidente violento, de preferência natural. se ainda tivermos rádio de pilhas em casa. interessa saber onde colocar as pilhas. não será útil ir a correr á loja para mudar as pilhas ou carregar as pilhas como tanta gente faz com as másquinas de fotografar que possuem... se não for intuitivo, leia-se o manual. um mini livro de caracteríticas didáticas que costuma acompanhar dispositicos mecânicos e electrónicos ou mesmo puzzles e jogos intelectuais. READ THE FUCKING MANUAL deveria vir em letras gigantescas no lado de fora da caixa de todo o objecto que dele necessita. em Portugal deveria constar a frase LEIA A PORRA DO MANUAL, numa tradução menos chocante, acompanhado de SEU IDIOTA DE MERDA.
a nação resiste! a nação de lêndeas!
o pessoal deixou de ler manuais desde que abandonou a primária. os manuais escolares não eram bem lidos... eram mais as páginas que a prof. mandava.
os governantes não lêem manuais... são eles que os fazem, mas não os lêem. as revisões são escassas. e a aplicação dos manuais fica-se perto do zero. e eles lá resistem! e os que os apreciam vêem-se ao espelho. nunca mais vem um tsunami para esta zona?
Escrito por jm às 21h22...já me perguntei o mesmo...
Escrito aqui por Alexandre Monteiro em 10 de janeiro, 2005 às 16h20As pessoas já lêm pouco e ler manuais dá muito trabalho... ;)
Escrito aqui por Ana [Lua] em 11 de janeiro, 2005 às 00h29yeap!
Escrito aqui por blimunda em 11 de janeiro, 2005 às 18h10penso que o problema é que os manuais dos governantes são muito extensos, devem reflectir o duro trabalho que têm... talvez um tsunami resolvesse o problema.
Escrito aqui por cuca em 12 de janeiro, 2005 às 11h56{ ... naufrago em ilhas nunca antes visitadas © de[mente] ... }
Escrito aqui por © in[culto] em 15 de janeiro, 2005 às 01h39As pessoas acham que sabem de tudo..e mexendo aqui e ali,conseguirão....haha.
mas acho que acabarão quebrando algo e depois dirão:"Ei,não fiz nada!"
Absurdo...
Ah,bom blog!Acabei encontrando por acaso!até mais.